ایجاد بانک اطلاعاتی مجامع فعال در حوزه مدرسه‌سازی

مدیرعامل جامعه خیرین مدرسه‌ساز کشور با تاکید بر ضرورت ایجاد شبکه‌ای منسجم میان مجامع خیرین استان‌ها، گفت: هدف از تشکیل مناطق پنج‌گانه مجامع خیرین مدرسه‌ساز، خروج از فعالیت‌های پراکنده و جزیره‌ای، انتقال تجربه و ایجاد ارتباط مستمر میان استان‌ها است تا ظرفیت خیرین برای توسعه فضاهای آموزشی کشور هدفمندتر به کار گرفته شود.

از قزوین، محمدرضا جعفری، مدیرعامل جامعه خیرین مدرسه‌ساز کشور امروز در دومین گردهمایی مجامع خیرین مدرسه‌ساز و معاونان مشارکت‌های مردمی نوسازی مدارس استان‌های منطقه یک کشور در قزوین، با اشاره به نقش هیئت‌ مدیره جامعه خیرین، اظهار کرد: اعضای هیئت‌ مدیره جامعه خیرین باید ارتباط میان مجامع خیرین استان‌ها و هیئت‌ مدیره جامعه خیرین را برقرار کنند، به این معنا که مطالب و تصمیمات هیئت‌ مدیره را به مجامع منتقل کرده و دیدگاه‌ها، مسائل و پیشنهادهای استان‌ها را نیز به هیئت‌ مدیره جامعه خیرین منتقل کنند.

وی افزود: هدف نهایی این ساختار، ایجاد یک ارتباط منسجم، مستمر و دوسویه میان مجامع خیرین استان‌ها و هیئت‌مدیره جامعه خیرین مدرسه‌ساز کشور است.

مدیرعامل جامعه خیرین مدرسه‌ساز کشور یکی از برنامه‌های مهم جامعه خیرین مدرسه‌ساز را ایجاد بانک اطلاعاتی جامع مجامع و تشکل‌های فعال در حوزه مدرسه‌سازی بیان کرد و گفت: مشخصات مجامع خیرین استان‌ها در قالب یک جدول مشخص درخواست شده و تاکنون اطلاعات ۲ استان به عنوان پایلوت دریافت شده است.

جعفری بیان کرد: انتظار داریم سایر استان‌ها نیز مشخصات کامل مجامع خود را در قالب تعیین‌ شده ارائه کنند تا اطلاعات جامعی از اعضای هیئت‌ مدیره، هیئت امنا، مجامع شهرستان‌ها، نشانی و سایر مشخصات مرتبط در اختیار جامعه خیرین قرار گیرد.

وی عنوان کرد: اطلاعاتی مانند تخصص و زمینه فعالیت اعضای مجامع نیز در این جدول پیش‌بینی شده تا بتوانیم شناخت دقیق‌تری از ظرفیت‌های انسانی موجود در شبکه خیرین مدرسه‌ساز داشته باشیم.

مدیرعامل جامعه خیرین مدرسه‌ساز کشور از برنامه برای شناسایی موسسات خیریه و تشکل‌های مردمی فعال در حوزه مدرسه‌سازی و مدرسه‌یاری خبر داد و تصریح کرد: جدول مربوط به این موسسات نیز در اختیار معاونان مشارکت‌های مردمی ادارات کل نوسازی مدارس قرار می‌گیرد تا اطلاعات آنها جمع‌آوری و تکمیل شود.

جعفری گفت: هدف این است که بانک اطلاعاتی جامعی از تمامی موسسات خیریه و تشکل‌های مردمی فعال در مدرسه‌سازی و مدرسه‌یاری در کشور ایجاد شود تا جامعه خیرین بتواند شناخت دقیق‌تری از ظرفیت‌های موجود داشته باشد و ارتباط میان این مجموعه‌ها را تقویت کند.

وی تصریح کرد: برگزاری نشست‌های منطقه‌ای زمانی می‌تواند به نتیجه مطلوب برسد که مصوبات آن پیگیری شود، تجربه‌های موفق میان استان‌ها به اشتراک گذاشته شود و اطلاعات و ظرفیت‌های موجود در شبکه خیرین کشور به شکل منسجم در اختیار یکدیگر قرار گیرد.